分享到自己的矛盾。 的确,矛盾本来就存在人群生活中, 像拔河那样,需要自己寻找平衡点吧!
很喜欢师公的家,一个充满智慧气氛的家。发现到师公所阅读收藏的书琳琅满目,包罗万象,也可见师公所散发出来的气质是多么的强!
师公给我的感觉是,一位有智慧、又有耐心的学者吧!阅读,可以开阔眼界、开阔人生的经验吧!
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但发现幽默老师的背后,又有一种对自己的成长要求蛮严格的一面吧!交流的当儿也发现自己与老师的共同点,那就是不喜欢太安逸的生活, 喜欢挑战自己、突破自己以加强自己的能力。
自己要学习的是,如何舍下拥有的, 毕竟自己不下来, 别人就没有机会上来承担了! 过程中也不难发现老师也是一位爱享受生活、与人分享生活的人吧!
生活之中也得当榴连,要自我保护, 而不是去伤害别人。
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第二个团体让我听出眼泪的, 就是清凉音文化了! 人力不在于量而是在于质,员工只有区区的七位,但大家却把自己的能力用到极限。
从中听到彼此互相的扶持、感恩彼此的贡献,并真诚的为公司在付出时,我感动得流下眼泪!团队的默契是多么的重要, 也见识到身为社长(领导者)该扮演的角色:设定理念与方向, 充分的授权于同仁们!
“我低潮时,他们会支持我;我骄傲时,他们会提醒我。”
这句话让我体验到社长的谦卑, 也发现到:当一份善的理念坚持有贵人来相助时,力量就好比百人般的强大而有力了!
也让我想起多年前大学讲师与我分享的一段话: 创业需有三大P资源,乃为热诚(Passion),人力(People) 与金钱 (Pennies)。我也佩服社长在拥有自己志业的同时,也可以拥有自己喜欢的职业!
有种同感,想必是自己要走的方向吧!谁说志业与职业是不能共存的?
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重新听解精舍师父对慈济的介绍、第一次近距离向证严上人顶礼、第一次与德倪师父有段交谈,让我再次肯定六年的慈济对我的影响与重要性。
倪师父叮咛我要找回菩提心,并扩大自己的慈悲心去耕耘身边的人。何谓勉励?就是要“勉”强鼓“励”自己,当你把专注力放在自己可以做的范围时,你就不会在乎他人的小事了,
就如同一棵成长为大树的树苗,也不会再去留意树下的杂草了!
在静思堂的体会却是,当你有热情的分享,也得考虑接受者的立场。有付出并不等于别人有收获,可见为何有时自己的热情可以被解说成对方的一种排斥、一种压力吧!常觉得他人对慈济的误解是来自于对慈济的不了解开始, 感恩自己有机会可以用完全的概念来了解吧!
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虽然人在大自然里是吵闹的, 但大伙儿的心情是放松的。
很享受在巴士大家一起唱歌的时刻, 那一刻,大家的心是一起的,那一刻也是“我们”共有的!
(继续 Part 3)

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